En la evaluación se tomó en cuenta la ortografía y el uso de figuras retóricas como la rima consonante y la comparación. En la clase de technology se evaluó el uso del programa y que los alumnos lo hubieran sabido publicar usando sus cuentas en Google Apps.
En quinto grado en español leímos juntos un poema escrito por Sor Juana Inés de la Cruz. Enseguida escribimos una estrofa parecida usando el tema de las hierbas aromáticas y finalmente lo grabamos usando la herramienta WeVideo. Practicamos la fluidez lectora, la precisión en la pronunciación de las palabras al leer un poema, escogimos imágenes que coincidieran con los textos y subtitulamos lo que se escuchaba. Ver las videos sobre Lavanda y Citronela.
En la evaluación se tomó en cuenta la ortografía y el uso de figuras retóricas como la rima consonante y la comparación. En la clase de technology se evaluó el uso del programa y que los alumnos lo hubieran sabido publicar usando sus cuentas en Google Apps.
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